Tường minh hóa mục tiêu bài học để tổ chức dạy học chương 1 và 2: Phần Di truyền học Sinh học 12, trung học phổ thông

Title: Tường minh hóa mục tiêu bài học để tổ chức dạy học chương 1 và 2: Phần Di truyền học Sinh học 12, trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Authors: Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn
Lê, Thị Tuyết Mai
Keywords: Di truyền học;Phương pháp giảng dạy;Sinh học
Issue Date: 2013
Publisher: ĐHGD
Abstract: Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xác đinh mục tiêu bài học; tường minh hoá mục tiêu bài học. Phân tích nội dung phần Di truyền học - Sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT). Nghiên cứu quá trình dạy học môn sinh học ở nhà trường THPT. Nghiên c (...)
Electronic Resources
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47496

Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Hành vi giao tiếp có văn hóa của Cảnh sát khu vực với người dân Quận Cầu Giấy - Hà Nội

Title:  Hành vi giao tiếp có văn hóa của Cảnh sát khu vực với người dân Quận Cầu Giấy - Hà Nội Other Titles:  Cultural communication behaviour of the area’s police officer with citizens in Cau Giay District, Hanoi Authors:  Lê, Thị Quý Keywords:  Tâm lý học;Giao tiếp có văn hóa;Cảnh sát khu vực;Hà Nội Issue Date:  2015 Publisher:  Đại học quốc gia Hà nội Citation:  141 tr. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/10844 Appears in Collections: Luận văn - Luận án (LIC)
Đọc thêm

Nghiên cứu nhu cầu đọc và công tác giáo dục nhu cầu đọc của học sinh tiểu học

Title:  Nghiên cứu nhu cầu đọc và công tác giáo dục nhu cầu đọc của học sinh tiểu học Authors:  Nguyễn, Thị Thanh Thủy TRỊNH, KHÁNH VÂN Keywords:  Nhu cầu đọc;Học sinh tiểu học;Thư viện Issue Date:  2010 Publisher:  Khoa Thông Tin Thư viện Abstract:  Đề tài được nghiên cứu với mục đích tìm hiểu nhu cầu đọc của học sinh tiểu học và công tác giáo dục nhu cầu đọc cho các em học sinh. Qua kết quả nghiên cứu đóng góp một vài ý kiến nhằm định hướng phương pháp giáo dục giữa gia đình – nhà trường –thư viện đối với nhu cầu đọc của học sinh. Từ đó tìm ra nguyên nhân và giải pháp để thúc đẩy nhu cầu đọc của học sinh, hỗ trợ cho giáo viên và phụ huynh trong việc phát triển nhu cầu đọc của con em mình. Description:  KL00016; 96 tr. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33837 Appears in Collections: USSH - Undergraduate Theses
Đọc thêm

Exploring different strategies for imbalanced ADME data problem: case study on Caco-2 permeability modeling

Title:  Exploring different strategies for imbalanced ADME data problem: case study  on Caco-2 permeability modeling Authors:  Le, Thi Thu Huong Keywords:  ADME modeling;Caco-2 cell permeability;Biopharmaceutics classification system; Support vector machine;Cost-sensitive learning;Resampling technique Issue Date:  2015 Publisher:  Springer URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11505 In many absorption, distribution, metabolism, and excretion (ADME) modeling problems, imbalanced data could negatively affect classification performance of machine learning algorithms. Solutions for handling imbal-anced dataset have been proposed, but their application for ADME modeling tasks is underexplored. In this paper, var-ious strategies including cost-sensitive learning and resam-plingmethodswere studied to tackle themoderate imbalance problem of a large Caco-2 cell permeability database. Simple physicochemical molecular descriptors were utiliz...
Đọc thêm