Vấn đề bế tắc (deadlock) trong quy trình được hiện thực bằng BPEL

Title: Vấn đề bế tắc (deadlock) trong quy trình được hiện thực bằng BPEL
Other Titles: Deadlock problems in the process is implemented in BPEL
Authors: Phạm, Thị Dung
Keywords: Kỹ thuật phần mềm;Công nghệ thông tin;Tin học;Bế tắc Deadlock
Issue Date: 2015
Publisher: Đại học quốc gia Hà nội
Citation: 41 tr.
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11832
Appears in Collections:Luận văn - Luận án (LIC)

Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Nghiên cứu phân lập và định lượng cryptotanshinon từ cây đan sâm (Salvia miltiorrhiza Bunge.) phục vụ công tác đánh giá chất lượng dược liệu đan sâm Cryptotanshinon;Cây đan sâm (Salvia miltiorrhiza Bunge.);Dược học

Title:  Nghiên cứu phân lập và định lượng cryptotanshinon từ cây đan sâm (Salvia miltiorrhiza Bunge.) phục vụ công tác đánh giá chất lượng dược liệu đan sâm Authors:  Đặng, Thị Ngần Keywords:  Cryptotanshinon;Cây đan sâm (Salvia miltiorrhiza Bunge.);Dược học Issue Date:  2017 Publisher:  H. : ĐHQGHN, Khoa Y - Dược Abstract:  Chiết xuất, phân lập và xác minh cấu trúc cryptotanshinon từ rễ đan sâm thu hái ở Lào Cai, đồng thời xây dựng và thẩm định được phương pháp phân tích cryptotanshinon sử dụng HPLC. Description:  63 tr. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/55106
Đọc thêm

Quản trị nguồn nhân lực tại Nhà máy giầy Chí Linh

Title:  Quản trị nguồn nhân lực tại Nhà máy giầy Chí Linh Other Titles:  Human Resource Management at Chi Linh Shoe Factory Authors:  Phạm, Thị Lan Anh Keywords:  Quản trị kinh doanh;Quản lý nhân sự;Nguồn nhân lực;Nhà máy giầy Chí Linh Issue Date:  2015 Publisher:  H. : ĐHKT Citation:  82 tr. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/3948 Appears in Collections: Luận văn - Luận án (LIC)
Đọc thêm

Competence Based Assessment of Listening Skill for ESL Students

Title:  Competence Based Assessment of Listening Skill for ESL Students Authors:  Dương, Thị Anh Phạm, Xuân Thanh Keywords:  Competence bases assessment;competence framework;listening comprehensive competence;analysis programs;ESL students Issue Date:  2014 Publisher:  H. : ĐHQGHN Series/Report no.:  Vol 30, No. 4; URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57470 Competence based assessment has become a modern and effective way of evaluating leaners’ competencies, especially in English. This paper focuses on demonstrating the effect of competence based assessment to adjust teaching and learning English listening skill for English as a second language (ESL) students. The tools used in this research are test items which are defined to test certain competencies by English experts (teachers). The collected data is then analyzed by special programs of Statistical Package for Social Service (SPSS) and Conquest program. The study results...
Đọc thêm